Ученые: игра на музыкальных инструментах улучшает речевой аппарат человека
Ученые США утверждают, что игра на музыкальных инструментах улучшает речевой аппарат человека. Феномен улучшения речи вследствие игры на музыкальных инструментах исследователи объясняют тем, что в развитии и тех, и других навыков задействованы одни и те же процессы в стволе головного мозга. По мнению ученых, это может помочь детям, отстающим в развитии.
Как утверждает профессор нейробиологии университета Норт-Вестерн (Иллинойс, США) Нина Краус, умение играть на музыкальных инструментах требует от человека усвоения информации из разных источников. Тут и чтение нотного текста, и понимание движения губ других музыкантов, и прослушивание музыки, и сама игра. Все это улучшает мультисенсорную обработку информации.
И музыка, и речь фильтруются через специальный отдел центральной нервной системы — ствол головного мозга, в котором находится слуховой центр, необходимый для речи, указывает Краус. До недавнего времени эксперты полагали, что на ствол мозга воздействовать невозможно, что он не поддается изменениям. Однако исследование доктора Краус и ее коллег доказало принципиальную возможность улучшения стволовых функций у человека путем музыкального обучения.
В ходе исследования у его участников с разной степенью музыкальной подготовки с помощью прикрепленных к голове электродов измеряли интенсивность мультисенсорных импульсов головного мозга во время прослушивания и просмотра видеоклипов говорящего человека и музыканта, играющего на виолончели.
Ученые обнаружили, что чем выше у человека уровень музыкальной подготовки, тем лучше он улавливает высоту тона и ритм музыки.
Оказалось, что у людей, регулярно занимающихся музыкой, посещающих концерты, улучшение сенсорных и мультисенсорных способностей выражено более четко, — говорит профессор нейробиологии университета Норт-Вестерн Нина Краус.